삼촌이 방에 있는 로봇을 보고 놀라워하던 순간이 떠오릅니다. 어린 시절, 나는 삼촌의 방에 들어가면 항상 신기한 물건들이 가득하다는 것을 알았죠. 그 중에서도 특히 로봇은 나의 호기심을 자극했습니다.

로봇은 단순한 장난감이 아니라, 여러 가지 기능을 갖춘 매력적인 존재였습니다. 삼촌은 나에게 로봇의 기능을 하나하나 설명해 주었고, 나는 그 설명에 빠져들었습니다. “이 로봇은 나와 대화를 할 수 있어!”라는 삼촌의 말에 내 눈은 반짝였습니다.

로봇이 움직이는 모습을 보며 나는 상상력을 자극받았습니다. 친구들과 함께 로봇을 조종하며 모험을 떠나는 상상을 하곤 했죠. 삼촌은 “이 로봇은 네가 원하는 대로 작동할 수 있어, 단지 프로그래밍만 하면 돼”라고 말했습니다. 그때부터 나는 프로그래밍에 관심을 가지게 되었고, 로봇과의 소통이 얼마나 즐거운지를 알게 되었습니다.

하지만 어느 날, 로봇이 고장 나버렸습니다. 삼촌은 “이럴 땐 이렇게 해보자”라며 수리하는 모습을 보여주었고, 나는 그것을 지켜보며 또 다른 배움을 얻었습니다. 고장 난 로봇을 수리하는 과정은 마치 퍼즐을 맞추는 것처럼 흥미로웠습니다.

결국 로봇은 다시 작동하게 되었고, 나는 다시금 그와 함께 놀 수 있었습니다. 삼촌과의 그 경험은 나에게 단순한 놀이 이상의 의미를 주었습니다. 로봇을 통해 배운 것은 문제 해결 능력과 창의적인 사고였습니다. 그 후로도 나는 삼촌에게 많은 것을 배우며 자랐고, 지금도 그 기억은 나에게 소중한 자산으로 남아 있습니다.