학교 폭력은 언제나 심각한 문제로 여겨져 왔습니다. 특히, 이를 해결하기 위해 선생님이 폭력을 사용한 사례는 더욱 충격적입니다. 한 중학교에서 있었던 이야기로, 담임 선생님이 학생들을 보호하기 위해 수업 중에 개입한 사건이 있었습니다.

20년 전의 이야기를 떠올리면, 당시 담임 선생님은 정말 무서운 분이었어요. 수업 중에 학생들이 질문에 대답하지 못하면, 그저 더 열심히 하라고 말씀하시곤 했죠. 하지만 그분의 방식은 좀 과했어요. 폭력으로 학생들을 다스리려는 모습은 당시에도 많은 논란을 일으켰습니다.

그런데 어느 날, 학교에 지능이 떨어지는 한 학생이 있었어요. 그는 집안 형편도 어려워서 이른바 ‘학교의 병신’으로 소문이 나 있었습니다. 그 학생은 일진들에게 심하게 맞고, 결국 학교에 가고 싶지 않다고 호소하게 됩니다. 이 모습을 본 담임 선생님은 결단을 내립니다.

선생님은 다른 선생님 수업 중에도 불구하고, 바로 교실로 들어가 일진 패거리들을 처벌하기 시작했습니다. 그 상황은 매우 긴박했죠. 일진 학생이 반격하려 했지만, 담임 선생님은 그를 피하고는 기절시키기까지 했습니다. 이 사건은 학교 전체에 퍼졌고, 일진들은 더 이상 함부로 행동하지 못했습니다.

이후로는 학교에서 큰 사고가 없었고, 학생들은 조금 더 안전한 환경에서 학업에 집중할 수 있었습니다. 이러한 방식이 좋았는지는 논란이 될 수 있지만, 적어도 그 선생님 덕분에 많은 학생들이 피해를 보지 않았던 것은 사실입니다.

결국, 어떤 문제를 해결하기 위해서라도 폭력은 최후의 수단이 되어야 하며, 학교는 학생들이 안전하게 성장할 수 있는 공간이어야 합니다. 이 이야기는 그 시대의 아픈 기억을 떠올리게 하지만, 우리에게 중요한 교훈을 남깁니다.

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