배움

교실 내 인간관계의 복잡성과 그 이해

교실 생태계의 이해

초등학교 고학년의 교실은 복잡한 인간관계로 가득 차 있습니다. 친구가 없으면 학교생활이 어려운 초등학생들은 무리를 형성하여 지냅니다. 무리는 보통 3월에 형성되어 5월까지 고착되는 경향이 있습니다. 이 시기에 담임 선생님은 소외되는 학생이 없도록 유의해야 합니다.

무리의 구조

여학생들은 대개 소규모 무리를 형성합니다. 예를 들어, 한 반에 15명의 여학생이 있으면 4~5명 정도의 무리 두 개와 2~3명으로 이루어진 단짝 무리가 존재합니다. 반면 남학생들은 두 개의 큰 무리로 나뉘거나 전체가 한 무리로 놀기도 합니다.

사회적 성향의 차이

여학생들은 사회성이 뛰어나고 성숙한 경향이 있어, 서로의 행동이 어떻게 비춰지는지를 잘 이해합니다. 그러나 이러한 특성이 다른 무리와 섞이기 어렵게 만들기도 합니다. 남학생들은 운동을 좋아하고 서열이 뚜렷한 경향이 있어, 담임과의 관계가 중요합니다.

관계의 복잡성

무리의 형성과 해체는 친구 관계의 복잡성을 보여줍니다. 특히 고학년이 되면 성향에 따라 무리가 갈라지며, 이 과정에서 갈등이 발생하기도 합니다. 담임 선생님은 스파이를 두어 학생들의 사회적 동향을 파악하고, 필요한 경우 개입하여 문제를 해결해야 합니다.

학생들의 피드백

학생들은 서로에 대한 평판을 형성하며, 이는 교실 내 관계에 큰 영향을 미칩니다. 담임은 학생들의 이야기를 주의 깊게 듣고, 문제를 해결하기 위해 노력해야 합니다. 각 무리의 특성을 이해하고, 개별 학생의 사회성 발달을 돕는 것이 중요합니다.

교실은 작은 사회와 같아서 다양한 관계가 얽히고 있습니다. 담임 선생님의 역할은 이 복잡한 생태계를 이해하고, 학생들이 원활하게 소통할 수 있도록 돕는 것입니다. 교실 생태계의 안정화를 위해 지속적인 관심과 노력이 필요합니다.

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초등 고학년 교실엔 필연적으로 무리가 있어.
대딩은 아싸 생활 완전 가능하고
고딩만 되어도 어느정도는 학교 혼자 다날 수 잇는데
초딩은 학교생활 무난하게 하려면 무조건 친구 있어야
하고 친구 무리 없으면 지내기 진짜 어려움
무리논 단 둘로 이루어질수도 잇고 여섯 이상으로 크게
이루어질수도 있음
교우관계 양상은 성별에 따라 좀 다른 편이야
성별이분법적인 얘기 아니고 선입견 편견 아니고
그냥 몇년올 일하여 관찰해보니 그렇다는 이야기임
보통 한 반에 여자애들 15명 있으면
4~5명 정도 되는 무리 2개에
단짝끼리 좀꼼따리로 노는 2~3인 무리 여럿
(+ 어울리기 힘들어하는 애 1명) 이렇게 나뉘
남자애들은 크게 2무리로 나뉘거나
그냥 전체가 떼지어 노는 식으로
무리가 아예 안나뉘기도 함. 다만 여기 못 끼고 따로노
논 얘가 있’ 경우 여자애들보다
해결이 어려움
무리논 보통 3월에 형성돼서 5월까지 굳히기에 들어가
논데, 5월이
무리 편성의 마지막 기회임.
담임이 3~4월에 간을 보고 있다가 소외되는 애가 나올
각이면 5월까지논 뒤에서 좀 판을 깔아주면 좋음 .
이때 판을 깔아준다는 건 무리 편입어
실패한 애름
결 받아출만한 무리에 끼울 수 잇도록
개네들과 자리틀 불여놓논달지 , 모든과제틀 같이 시권
달지
엄청 칭찬하고 치켜세워취서 다른애들이 곁 보는
시선올 바군달지 등등이 잇음
(아니 시발.
나어락때는 담임들이 친구관계 7도 신경
안꺼주논데 내가 선생되니까 하나부터 열까지 어른들
이다 해쥐야되논거 실화나구여;)
5월올 농치면 학급 무리 생태계는 이제 완전 안정화에
들어감 .. 이때끗이면 애들도 실감하고 있음. 마마는
여랑 근근랑 친하고요 누구논 친구가 없논것 같고요 어
저고 등등. 담임은 학급 생태계가 돌아가는 동향 파악올
위해 스파이블 한두명좀 심어두면 좋음
눈치 빠르면서도 학급 뒷 얘기 잘해출만한 애름 꼬드겨
서 요즘 우리반은 어떤거 같나고 살살 물어보고 사탕 좀
주고 하면 스파이가 최근 상황 술술 불음
뭐 카득상메틀 어쩌고저저고 해서 n미이가 절교하자
햇는데~~ 머 이런 어른이 알기 힘든 부분도 캐치해날
수 잇음. 안다고 해결이 다 되는
아니고 알아도 모른
척 해야할 때가 더 많지만 어쨌든 스파이틀 심어두는 게
안심어두는 것 보단 훨씬 나음 .
여자애들의 경우 사회성 , 성숙함으로 분류름 할 수 잇고
보통 이 분류 안에서 무리도 형성팀 .
여자기군 (편의상 이렇게 나물게 우열의 의미 아님)
~사회성이 또래수준에 딱 맞거나 그 이상에 해당
~키 크고 성숙한 아이들이 많다
~보통 눈치도 빠르고 본인 행동이 상대방에게 어떻계
보이는지틀 잘 알고있음
~부모님이 신경 많이 쓰는 편 , 옷도 깔끔하게 =
입고다
니고 준비물도 잘 챙겨와서 학급
이미지 좋음. 이런
애들은 이걸 디플트라고 생각해서 이렇지 못한 애들올
이상하게 보고 같이 안놀려는 경향 있음
가끔 신규 담임들이 이 무리 애들이 착하고 씩씩한 모
범생이라는 이유로
애들한데 학급에서 검도는 애름
챙겨주라고 한다거나 무리에 억지로 끼우려는 경우가
있는데 위와 같은 이유로 비추함 . 개네외는 물과 기름
이라 섞이기 어려움. 담임이 시키면 의무감에 억지로 참
고 스트레스 받아가여 놀아주는 경우도 있음;
~학군이
주고
가정에서 관리가 잘 되면 팔방미인+학급
에이스인 경우 망고 담임한테 힘이 되는 존재임. 근데
학군이 안족거나 주변에 험한 중고덩이 많으면 일진으
성장하는 무리 ^^
~쉬는 시간에 하는 일
아이돌 던스 따라하기 스티커
떡메 모으기 학원 숙제
공기놀이 등 학급에서 유행하

여자애들 사이의 놀이 유행올 선도하는 무리임
~여기서 독서 좋아하고 학원 박세게 다니는 등 fm적인
모범생 무리
꾸미는 것 좋아하고 예체능에 관심망은
무리로
나뉘기도 하느데
처음부터 다른 무리로 각각 형성되면 괜찮지만
5학년의 경우 2학기에
성향이 갈라지면서 무리가 갈
리는 경우 있음. 이때는 무리
찢어지논 과정에서 잡음이
좀 생길수도 있음
남자애들과의 갈등이 제일 많은 아이들. 특히 2학기
로 넘어가면 뒤에 후술할 남자 1군과 자주 싸움 보통
싸움의 빌미는 남자애가 제공-여자1군 집단이 우루루
몰려가서 따짐>남자애는 담임한테 이름>이때 남자애
논 본인 잘못은 인정하지만 당사자 아난 상관없는 여자
애들이 우루루 몰려와서 자기름 다꿀햇다여 억울해함
>여자애들
아니 그니까 애초에 잘못올 안하면 되잡아
친구니까 한마디 활수도 있지 남자애
아니 실수감다
괴잘못한건 알켜다고 근데 왜 우루루 오나고?
담임
이 남자애 사과시키고 여자애들한데도 우루루 가서 뭐
라하지 말아라 하고 끝
일주일뒤 또 반복 이거 계속
바보익
평판
남자애들
잘난척 한다 (모범생무리) , 예변척 한다 몰
려다니논거 꼴보기 싫다. 이러면서 속으로 관심있어하
논 경우 존망.
여자애들
공부도 잘하고 뭐든지 잘한다. 인기 많은 것
같다.
여자2군
사회성 발달 정도 딱 또래 평균수준
무난하고 또 무난해서 담임이 손델 데가 없는 아이들
여자 1군 중 잘 자란 테이스와 더불어 7년 내내 부모님
한테 전화 올일 없고 누구랑 싸우지도 양고 학급에 머릿
수만 하나 보태줄 뿐 골치거리논 안만드는 아주 고마운
아이들임.
부모님 교사인 경우 많음.
쉬논시간에 하는 일 : 공기놀이 등 학급에서 유행하는
놀이 잡기놀이같이 몸 움직이는 놀이도 즐겨함. 운동신
경 좋은 애들 많음
3월에 친구관계 형성활때 1,2군이 소규모로 무리짓
함께 놀려 탄색단계 거치다가 성향따라 갈라짐.
때 같이 학원올 다년다거나 공통되는 취미가 있다거나
집이 가깝다 등의 다양한 요소가 고려되논데 제일 중요
한건 성격임.
~여자 2군은 1군과 매우 비슷한데 2군이 좀더 초등학
생스럽고 어린아이스러운 데가 있음.
~1군 애들보다 무리지 소규모로 짓는 것 같음. 2~4인
무리가 흔한데 3인인 경우 담임이 계속 신경올 씨쥐야
함. 안족게 풀리면 2학기에 셋이 2-1로 갈라저서 한명
이 은따가 되는 슬픔 경우가 발생할
있음 . 3인무리
에 이상이 감지되올 때 미근
심어문 스파이블 통해 최신
동항올
파악해쥐야 함
~여기 속하는 애들 중어는 본인이 저학년때부터 보아
온 학급 내 인간 관계 문제와 처세에 지친 나머지(10년
살아농고 이런 생각올 한다는게 웃기고 귀여움) 아예 2
인 단짝만 선호하는 아이들도 있음. 여기서 사회성이 7
군에 가까운 애들 둘이 만난거면 아주 긋임. 얘네들은
년내내 안싸우고 현장학습 버스 자리 정해주기도 쉽고
강 문제일으길 가능성이 별로 없음. 담임이 보기에 아유
귀요미 돌이 같이 다니니까 귀여움이 두배< 이런 느낌
보통 부모님 상담 오시면 단짝은 양날의 검이다 싸우거
나 한명이 전학가면 얘가 힘들어질수 있다 , 미미이가 위
낙 믿음직한 아이이니 걱정은 안되지만 주의해주시라
말씀드리긴 하는데 얘네는 워낙 학교생활도 잘하고 무
난해서 그런지 애초에 부모님이 상담도 잘 안오심국 국
~평판
남자애들
얘기름 많이 안해화서 잘 모르켓다. 같은 학
원에 다니긴
별로 안친하다.
여기서 특이점은 위에 적은 두명 단짝 무리 애들이 남자
애들 사이에서 은근 인기가 많다는 거임. 운동신경 좋은
경우엔 피구할때 활약하는 거
근데 평소에 들이 조용
다니논게 남자 초당한터 인기 많은 포인트갈음구 =
여자애들
착하고 같이 놀면 재미있는 친구. 지이이인
짜 착하고 중은 애라는 평판올 갖고 있는 경우도 있음
놀이.
하는데 ‘

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여자 3군
사회성, 발달 정도가 7~2년 더단 경우
키가 작고 체구가 작은 경우가 많음
또래보다 어리다논게 은연중에 느껴짐. 영화 클립 영
상울 보면서 저거 진짜예요? 라고 문는다튼가 친구관계
에서
처세에 좀 미숙하다튼가(누가 본인의 뒷담올 한다
논 소문올 듣고 증거 없이 바로 직접 찾아가서 누구누구
가 그러논데 니가 내욕햇어? 하고 물어빛다가 모두에게
손절당하는
순수하고 어려서 그런지 담임올 엄청 따르고 좋아해
춤.
,TT
학업은 평균 겨우 따라가거나 조금 처지논 편
쉬논시간에 하는 일 : 학급 내 2인
합처 놀기
도함. 종이접기, 공기놀이 등 학급 유행 놀이에 따라감.
보통 2~3인 무리지 지음. 여자 3군에 해당하는 애 자
체가 한반에 몇 명 없기 때문. 반에 단 한명 잇는 경우엔
2군 무리에 끼려고 노력하지만 미모하게 검도는 느낌
이나. 2학기에 뒤늦게 2군 단짝 무리에
끼려다가
철벽당하는 모습이 관찰되기도 함. 애들 의외로 [L단
호함T T 얘네 입장에선 학교 친구관계가 본인 사회생
활의 전부라서 엄청나게 중요한 문제이기 때문.
멘트
들어보면 내가 다 마상이야. 2군 무리 입장에서는 자기
들 딴에
널만큼 넷는데 얘가 계속 끼려고하니까 강
안되켓다 하고 되게 직설적으로 말하거든(‘널 싫어하지
않지만 솔직히 우리논 니가 이러느게 부담스러워’ 등)
3군 애들 돌이 단짝으로 지탤때는 주의깊계 보야니.
서로 미숙해서 서로 쉽계 상처주고 많이 싸움 .TrTr
래농고 또 결국 반에서 친구로 지닐
있는건 서로밖에
없어서 다시 붙없다가 또 싸우고 또 불고 이거 반복함.
계속 이러다 보면 둘 중 한 부모가 자기자식이 =
[홍림당
하고 있다면서 학쪽 열핏다 하기도 함.
증거로 욕설
특립쳐갈은거 보관하고 계시논데 보통은 정도의 차이
있어도
|본적으로 쌍방이라 잘잘못 가리기도 애매
함.
검도는 애름 무리에 끼우려면 여기에 끼우는능게 최선
인데 그 걷도는 얘가 여기에도
정도로
결이 다
르면 해결 어려움
평판
남자애들
얘의
목소리블 들어
적이 없는것같다 (4
월종엔 직접 가서 너 목소리 들어본 적0
없다며 말 겉
어보는 경우도 있음)
여자애들
성향에 따라 평판이 다름. 엄청 조용하다,
착하다 , 원지 귀엽다 , 조금 어색하다
걷도는 여자애
보통은 사회성이 또래수준이 아난 경우가 많음.
다른 학교에서는 그냥 아무 이유 없이 의도적으로 한명
올 왕따시키는 경우도 있는 것 갈런데 내가 근무한 학교
에서는 그런 경우는 없없음
집에서 관리가
안돼서 잘 안셋고 준비물올 안챙겨
오는 등 다른애들이 보기에 재 왜저래? 싶은 경우, 사회
성은 또래수준이 안되논데 감성만 엄청 발달해서 청소
년 오타구 감성올 지난 경우(이런경우 맨날 혼자 앉아
서 그림올 그리논데 1,2군 애들이 그리논 그림하고 좀
느낌 다름 . 혹염롭이 내재된 그림임..평소 태도도 구구

유치한 초딩 넣건들 이런느낌) , 이전 학년에서 친
독점하려고 이간질하다가 실패한 경위 친구한테 집
착하다가 소문 안주게 난 경우(이 경우는 안타까운게
사회성이 또래 수준이 안돼서 미숙하게 꿀다가 저러는
거임TT 여자기군올 동경해서 개네량 어울리고품 맘에
욕심내다가 여자(군의 친구들이 얘름 엄청 싫어하게
소문이 안주게 남 ..) , 리액선이 똑딱이거나 사고방식
독특한 경우 등등이 있음
담임은 보통 얘한터 얘가 고치면 중계는 점울 에둘러
얘기하는데 여기서 애가 수공올 하면 어떻제든 노력
해볼수 있지만 수궁올 안하는 경우 강 노답임..
냄새나
논 경우 냄새난다고 직접 말하기도 어려워서 돌려말하
논데 못알아듣고 부모님한데 말해도
안에 원상복
구되고 중r 사회성 센스 부족인 경우엔 원가가 담임눈
보일때마다 슬쩍 불러서 ~이럴때 ~이렇계 해보라고
조언도 해주는데
진짜 센스 부족이라서 해도 해도 잘
안고처짐TTTTTTT
근데 아무리!! 독특하고 사회성이 또라
이하여도
같은 반에 그런 얘가 1명만이라도
있으면 문제안독
둘이 놀면 되거튼국 크국국국 구특히 오타구인 경우는
찰떡궁합도 그런 찰떡궁합이 없음. 두명 있는 경우는 넘
나 다행.. 난 반에 검도는 오타구
있으면 다음 학년
보벌때 학년에 수소문해서
걷도는 다른
오타구 묶
어서 같이 반편성함
부모님은 제발 친구관계만 해결되면 소원이 없젯다
하시논데 그게 해결이 안팎
이전 학년부터 같은 문제
겪어온 경우는 더더욱. 이런 학생 부모님
하시는
말씀 “저는 공부 운동 그런거 진짜 기대도 안해요 . 제
발 친구만 생격으면 좋계어요_
가끔은 부모님도 특이하서서 의사소통 잘 안팎때도 잎
음 규크크국크크크국
부모가 애 친구 없는길 담임 탓하고 담임한테 화내면
담임은 억울하고 속상함. 어른이 해결하는데 한계가 잎
그등요TT 담임도 노력하는데..
자녀가 친구 없어서
힘드신 마음은 알컷지만 저한테 화내시면
가끔 학
폭연다고 협박하는 사람도 있음(애 말을 들으니 누구누
구가 째려빛다고 한다 자기들끼리 얘기하다가 얘가 늘
어가니
말울 멈추논데 아무래도 뒷담올한것갈다 등) 원
하시면 학쪽 여시라고 함 단 열고나면 취소가 안되니까
신중하시라고
5월이 지마고 이미 겉돈지가 한참되어도 담임은 얘름
무리에 끼우려는 노력+얘의 사회성올 조금이라도 키위
주려는 노력올 지속하게 팀. 그나마 상황의 반전올 노려

있는 변곡점은 운동회 , 현장학습 등의 이번트임.
이때 잘만 하면 이미지틀 약간은 개선시길
있음.
~평판
남자애들
이상하다, 친구가 없는 것 같다, 자기가
당 얘의 이전 학년 일화, 들은 소문올 말함.
여자애들 : 친구가 없는 것 같다. 가끔 안팎다는 생각도
들지만 ~이러이러한 점이 불편해서 친구가 되기논
려울것 같다 (본인이 겪은 것과 소문들올 얘기합)
~얘의 이런 평판이 들려올때 담임은 있는 힘껏 힘쥐서
얘름 월드처주야함 이러이러해서 그랫던거 아날까 그
헌 의도는 아니없올거야 등등
그리고 애들이 얘한터
싫어하는 점이 원지 캐치해서 얘한테 돌려말해서 고치
게해야함
남자애들은 관심사 성항으로 분류 가능함.
근데 무리 경계가 명확치 않고 교집합이 크기때문에
무리 구분이 근 의미논 없음. 주로 발생하는 문제는
열 싸움으로 인한 몸싸움이거나 아예 무리에 못 끼는
가 있는 경우구구구
남자 1군 (운동 게임 좋아하고 잘하는 무리)
남자애들은 서열의식이 두드러짐. 의외로 등치 순서
아니고 운동, 공부 등 원가 특기가 훨만한게 있는지,
성격이 어떤지에 따라 갈림. 근데 등치가 압도적으로
고 + 성격도 세면 개가 강 1위먹음
국반대로 등치
근데 성격이 약하면 오히려 주구리로 인식되TT
남자 1군이 담임말올 잘 듣는 애들이나 아니나로
해의 난이도가 갈림. 3월에 서열 1위가 누군지 잘 파악
하고 개틀 담임 편으로 삼아야 1년이 편함. 서열 1,2위
가 담임한테 뻗대면 나머지도 다 뻗대기 때문에 1,2위
틀 잘 포섭해서 담임 믿으로 넣논게 관건.
1위인 얘가 세면 썰수록 + 담임 말을 잘 들음수록 그 해
남자애들 관리는 쉬위짐크 크크
쉬논시간에 주로 하늘 일 : 게임얘기, 몸으로 하는 놀
이; 보드게임 등.
3,4월에 몸싸움+몸으로 부대끼는 놀이름 그렇게 망
함. 누가 센지 몸으로 파악하려고 그러논가본데 매년
반복되니까 좀 웃겨국 국 국인간탑생기놀이 잡기놀이 종
이동처서 던지기놀이 레슬림 등등올 좋아해 .. 초장에 `
잡으면 1년내내 하기때문에 강력지도해야함
남자 서열 1위가 자꾸 다른
건드는거 좋아하는
애취 스타일이면
짜증나는 상황이 많이 발생합

올 해도 잘 못알아듣고+안듣기때문에 같은문제가 계속
반복숨. 상대학생 부모는 담임에계 계속 화내는데 담임
도라버리켓는 상황. 우리나라에도 외국처럼 잘못한
애 보내는 특별교실 만들어 주세요
~평판
남자애들
같이 놀면 재있다 진짜 웃기다 , 축구름 잘한
다.
(양애취 재질인 경우) 욕울 많이 하는
같다. 너무 자
애들올 때린다.
여자애들
극협 제일 싫음 맨날 시비걸고
진짜 싫
남자 2군 (정적인 활동 즐겨하는 무리)
남자 1군에 비해 독서, 체스 그림그리기 등 정적인 활
동올 즐겨하는 특성이 있음.
보통 뜰돌하게 생격고 공부름 잘함. 신기하게 눈빛에
진짜 총기가 보임국 국 국 국 과학상자 같은
좋아하고
잘해서 대회나가서 상타오곧 함. 중학교 수학 선행하는
경우 존망. 학급 내에서 공부 잘한다 인정반는 애들은
여자1군의 모범생 애들+얘네들임 .
서월 1,2위논 보통 더군에 있지만 그렇다고 얘네들이
서열 상으로 1군 애들 믿은 아님 오히려 똑똑하고 자기
관리 잘하는 점이 부각되서 애들 사이에서 서월 높은
우가 많음.
쉬논시간에 주로 하느 일
학원숙제 (일부러 일차방정
문제름 풀려 자신의 똑똑함올 과시하곤 함구 국키)
체스 만화그리기
1군애들과 같이 잡기놀이
몸으로
하는 놀이
무리랑

이미지 텍스트 확인

집에서 박세게 관리받으려 근 느낌이 드는 애들임. 기
본적으로 어른 말울 잘들고 공손함. 담임 말울 잘들으려

노력하는 애들이라 1군 남자애에 비해 담임 손 갈 데
가 없음. 이런 애들 부모님 상담오시면 꼭
이야기
“어질 때부터 순하고 뜰들해서 편하게 키름는데 엄하게
키운 편이라 얘가 어질때 말울 잘들없는데
~
요즘 사춘
기라 좀 반항올 하느가 싶어요”
듣는 담임 입장에선 떠용함 님 아들이 반항이요 ..? 전
혀요 ? = 구 구 크 크크크
반 여자애가 누구 좋아한다고 소문나면 보통 서월 1위
남자애거나(상태 멀정한 경우에 한함) 여기 속하는 남
자애인 경우가 많음. 본인은 극구 아니라고 주장.
이런 애들 특징
방과 후 교실 컴퓨터 로봇과학 , 체스
‘과학상자 등등 함 학원 여러개다님 일기에 학원다니느
라 힘들다는 얘기 솜
-가끔 여기 속하는 애들 중에 좀 예민하고 개복치 재질
이라 1군 남자애들의 야생 사파리갈은 생태름 이해 못
하는 경우가 있음. 1군 남자애가 좀 세게 1군식으로 장
난 걸거나 서열싸움으로 몸장난 거논 겉 괴롭함으로 인
지해서 부모님이 학쪽열것다고 노발대발하시는 경우
간혹 있음_
1군 서월-위가 양애취인 경우와 이 경우가 결합하면 담
임은 되비우스의 떠에 갇혀서 고통받게독. 양애취률 어
로고 달래려 너 학쪽열렉수도 있다고 좀 개한테 조심하
라고 귀에 피나도록 얘기해야된;
근데 솔직히 진짜로 학쪽 열면 힘들어지논건 양애취 보
다는 2군애임 왜냐면 초등은 학쪽 처벌이 솜방망이이
고 이런 건으로 학폭걸면 얘만 개복치로 소문나서 앞으
로 친구 사귀기가 어려워지기 때문
평판
남자애들 : 똑똑한것 같다. 착하다. 같이 놀면 재있다.
잘난척 심한 경우) 잘난적올 한다.
(도련님st인 경우) 서브입고 다니논거 좀 재수없다. 장
구에 나오는 철수같다
여자애들
남자애들중에 그 나 마 멀정하고 괜찮은것
같다
~보통 남자2군은 집에서 부모님들이 너 여자애들한테
매너앗게 굳어라 신사답게 굳어라 엄청 교육하시면서
길러서 그런지+원래 선비재질이라 그런지 여자애들올
먼저 건들고 괴롭히는 일이 거의 없음국 국 국그렇다고
부모님이 하라대로 진짜 신사같이 친절하게 물면 1군
남자애들한테 이상한놈 취급당하기 때문에 정도름 지
김, 강 같은 공간에 있어도 서로 간섭이나 상호작용x 옆
일일이 있을 때 최소한의 배려o 이정도만 되어도 여자
애들 사이에서 평판 좋음
7 검도는 남자애
걷도는 여자애보다 해결이 어려움. 남자애들은 버무
려서 같이 놀계만들기 쉬운 편인데도 버무려지지 안논
이 아이들
-내가 본 경우는 진짜 근0 광기어린 재질 / 사회성이
심각하게 떨어저서 초청보다도 못한 경우 / 극내성적인
경우 등등이 있음_
이런경우 부모님이 엄청 걱정하시
고 저학년때부터 얘 친구름 만들어주려고 노력 많이하
심TT 생일파티름 열어준달지… 최신 게임 사주고 친구
들 불러서 떡볶이틀 해 먹인달지.. 고학년좀 되면 부모
남도 이미 많이 지치신 상태이심. 근데 주변 친구들로부
터 당한게 많다는 생각 때문인지 피해의식 있으신 학부
모님들도 계서서 무슨 사건 하나 터지면 중간에 끼인 담
임이 힘들기도 함.
2학기가 되면 얘가 좀 성숙해저서인지 상태가 호전되
기도 함. 그럴 때 얘름 가없게 여긴 반 애들 몇몇이 얘름
먼저 챙기고 운동경기에 끼워주는데 바라 보는 담임은
참 흐문 .. 근데 끼워주려활때 본인이 그 기회름 걷어참
국국국 국 국물어보면 자기는 그런거 싫어하고 재미없어
보여서 안한다고 햇다고
규구크크크크
이 애름 남자애들 무리에 끼우려면 남자서열 1위가 담
임말울 잘 듣는 애여야 하고 남자애들 무리 내에서 얘에
대한 안종은 평판이 크지 않으면서 +애 본인도 무리에
끼려는 의지가 있어야함.
모든 조건이 맞있울때는 남자서열 1위틀 불러서 선생님
은 널 믿논다고 힘 확딱 넣어주고 얘 외로워보이니까 네
가 놀때 얘도 좀 같이 놀자고 해라 하면 무리에 스무스
하게 끼울 수 있음 근데 이렇게 해결이 월 거엿으면 5
월 안에 이미 해결이 뒷올 거옆기 때문에.. 보통은 어려

~평판
남자애들
진짜 연 좀 이상하다
(광기어린 재질의 경우) 이러이러한 일이 있엿는데 너
무 놀컷없고 얘 진짜 이상하고 자기논 무섭고 어쩌고저
저고
(사회성이 떨어지는 경우) 같이 놀고싶지 않다 얘가 좀
이상하고 평상시에 상상도 못한 반응올 한다 이러이러
한 일이 있엿는데 얘가 이렇게 반응올 하느데 보통은 안
이러지 않나? 당황스럽고 어쩌고저저고
(극내성스러운 경우) 너무 노낌이다 너무 말이없다 말
올 너무안해서 답답하다
여자애들
진짜 연 좀 이상하다. 근데 남자애들이 아
예 안놀아주는거 보면 이거 왕따아난가 싶고 불쌍할때
도 있는데 근데 연 좀 이상하다.
이때도 담임은 피의 월드 처쥐야함 .. 그러면서 애들이
말하는 일화들 귀담아듣고 부모님과 상담때 무슨 얘기
좋율지 정보수집
쓰다보니까 엄청 길어저네
아무튼 아무리 애들이라도
교실도 사람이 30명 잇는 작은 사회라서
그 안에서 다양한 인간관계가 형성팀
담임이 근 그림올 파악하고 도와 줄 수는 있지만
마법처럼 놀랍게 봉 친구관계 해결은 못하다는
그래도 도와주려고 노력은 하고 있다는 거.
곧 등교개학인데
전국의 모든 고학년 담임 선생님 화이팅
하는
하면

교실 생태계 초등교사

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