대학 생활의 시작은 언제나 설레임이 가득합니다. 하지만 89년생인 24학번 친구들은 조금 다른 시각으로 대학 생활을 시작하게 됩니다. 이들은 이미 인생의 일부를 경험한 후, 다시 학업의 길로 들어서게 된 케이스입니다.
친구와의 소통
새내기 오리엔테이션에서 만난 동기들은 서로의 나이를 물어보며 웃음을 나눕니다. “어떻게 오티가 어때?”라는 질문에 “36살이야”라는 대답이 돌아오면, 모두가 잠시 멈칫하며 서로의 나이를 다시 생각하게 됩니다. 정말 동년배의 향기를 느끼는 순간입니다.
과거와 현재의 연결
이 친구들은 원래 대학을 졸업하고 다양한 경로를 거쳐 다시 학업에 복귀한 경우가 많습니다. 어떤 이는 약대에 미련이 남아 다시 공부를 시작하기도 하고, 어떤 이는 새로운 분야를 배우기 위해 대학에 돌아옵니다. 그들은 이미 한 번의 학사 과정을 경험했기에, 이번에는 더 많은 깊이를 가지고 학문에 임할 준비가 되어 있습니다.
연령의 장점
나이는 단순한 숫자일 뿐, 경험은 그들이 가진 최대의 자산입니다. 이들은 어려운 상황에서도 포기하지 않고, 서로를 격려하며 학업에 임합니다. 최소 15시간 이상의 공부는 기본이며, 서로의 경험을 통해 배우는 기회를 놓치지 않습니다.
결론
24학번이지만 89년생인 이들은 단순히 젊은 대학생들과는 다른 시각으로 대학 생활을 즐깁니다. 나이는 그들의 이야기를 더욱 풍부하게 만들어주고, 새로운 친구들과의 소통은 그들의 삶에 새로운 활력을 더합니다. 이들은 다시 시작하는 학업을 통해 새로운 꿈을 향해 나아가고 있습니다.
이미지 텍스트 확인
과사
ODop
[24학번 동기]
아 친구 친구
Dtb
[기분 조사]
어때 오티 오니까 어때
ootb
s@음
7
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[진하게 느껴지는 동년배의 향기]
잠깐만 나이가 어떻계
ootb
[36살]
89년생:
ootb
[바로 그랜질]
형님
형님a
ootb
[최소 15수 이상]
그러면 그러면은
-박
Oot-
[이미 학사]
원래 대학교틀 졸업하고 이것 저것 하다가
전기자
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‘dao} 새내비우En
[만학’
약대에 미련이 남아가지고
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럼]
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2년 햇습네
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원래 대학교늘 어떤 과 깊어요
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연제대 사스템 생물학과
거리감
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