어느 날, 한 여학생이 학교 내 상담 선생님의 영향을 받아 남교사를 무고하게 고소하는 사건이 발생했습니다. 이 여학생은 상담 선생님과의 상담 중에 잘못된 해석을 통해 강간 및 강제추행을 당했다고 주장하며 고소장을 제출했습니다. 그러나 고소의 근거가 되는 물증은 전혀 없었습니다.
여학생은 상담 선생님이 “너가 큰일 날 수 있다”는 식으로 압박을 가해 허위 진술을 하게 만들었다고 주장했습니다. 상담 과정에서의 대화 내용은 오해의 소지가 있었고, 그로 인해 여학생은 상담 선생님의 지시에 따라 경찰에 허위로 진술하게 되었습니다.
남교사는 이러한 무고로 인해 직위에서 해제되고, 생계가 어려워져 변호사비를 벌기 위해 힘든 일을 해야 했습니다. 시간이 지나면서 여학생의 진술이 일관성이 없다는 사실이 드러나기 시작했습니다. 여학생은 처음에 주장했던 사건과 관련된 기억이 자꾸 바뀌었고, 이는 사건의 신빙성에 큰 타격을 주었습니다.
결국, 조사 과정에서 여학생은 상담 선생님의 강압적인 요구에 의해 허위 진술을 했음을 인정하게 되었고, 남교사는 무고죄로부터 면죄되었습니다. 하지만 이 사건은 여학생에게도 큰 상처를 남겼고, 상담 선생님에게는 법적 책임이 따랐습니다. 이로 인해 남교사는 다시는 같은 일을 당하지 않기 위해 법적 절차를 밟기로 결심했습니다.
이 사건은 상담과 관련된 신뢰의 중요성을 다시 한번 일깨워 주었습니다. 상담 선생님은 학생들을 보호하고 도와야 할 역할을 맡고 있지만, 그 직책을 악용할 경우 의도치 않은 결과를 초래할 수 있습니다. 학생들은 상담을 통해 자신을 표현하고, 도움을 받을 수 있어야 하며, 상담 선생님은 그 신뢰를 절대 배신하지 않아야 합니다.
마지막으로, 이러한 사건들이 발생하지 않도록 모두가 경각심을 가져야 할 필요가 있습니다. 학생들은 자신의 목소리를 내고, 상담 선생님은 그 목소리를 진지하게 들어야 합니다. 법적 절차의 결과가 개인의 인생에 큰 영향을 미칠 수 있음을 잊지 말아야 합니다.
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아정습 강간; 강제주템 등 >
끝 열기
1년 2개월만에. 교사신분으로 당한 아청법 강간 및 강제주행고소.
무형의 나뭇습니다:
디그더다 미
@차팀
2024.11.01309-23 조회 340
수리된 사건든 2024-10-37 처분안로되엎습_다.
처분내용
죄명
저문일자
‘처문내용
가마돈 청소년의심보로데관한번률뒤번당서주-)
2024-70-31
형의엎등증거국중분)
나다듬’ 침소_의심보호데 판한 겉로위반 (위계5간8)
2024170-31
테의언위중거로 중튼)
간수사요구 권각 정보
접수입자
저분내명
보완수사 이#콜과
드-
자료가 존새하지 망스_
수사요구 걸과다 대 검사처리
점수민자
사건버로
‘저리일자
0 시러번고? 굳리하면 터당 사건집롭심세 가면의 : 이동라니 다
네 . 교사로 재직하고잎던 사랑인데요
여고 자직시절 저어게 달라t런 학생이 있엎논데
다른학교로 옮긴뒤 뜯금없이 2023년 8월 아청법 강간 및 강제추행으로 고소홀 당햇습니다.
고소인은 물증은 단 하나도 없고 수사관 피설로 진슬증거밖에 없는 상황이고
자기가 어디서 강간을 당햇고 어떤 정잖이없는지. 더칠에 강간을 당햇논지도 모르는 상황이없속니다:
심지어 피하자 진슬증어 “강간 당한뒤 모렇어서 알들으로 랜#들레이탤스틀 싶다”라는
말도안되는 허루망당한 진슬까지 햇다라구요
저논 이어 반해 180장의 인스타그램 증거자로와 각종 통화기특등 구체적 물증올 제시하음어 도 불구하고이미지 텍스트 확인
여성 스사관이어서 그런가(전더이스로 물고가고싶지않은데 정말 사유가 그것밖에 엎느거같아서) 솜치틀 하
더군9
당연히 검찰족어선 브완스사 하라고 돌려보-고
고소인주데서 이거 안월스드있다 생각랫논지 여직신고틀 추가로 하더라구요 . 최즈고스 5개훨이 지나서;
근데갑자기 구제적으로 진슬올 하기 시작합니다.
만나게된 경위. 날짜 장스. 행동까지 구체적으로 제시틀 하디라구요
최초강간일과 불과 1주일 밖에 차이가 안나는데 기억력이 참 선택적이주 ?
하지만 구제적인 거짓진슬어논 허절이 잎기 마련이라. 저논 피해자가 제시한 그 기간데
피해자틀 만난적드 없음을 물증과 함께 제시행고 여최는 불송치. 보완수사건은 재송치 햇다라구요
검찰데 탄원 및 진정서 11장을 봉고 음소한 결과
보완수사 재송치 5개훨이 조금 넘은 어제 무형의로 불기소가 덧습니다
새벽에 확인햇논데 정말 만감이 고차하더라구요. 물증하나 없는; 진슬밖어 없는(스사관피설) 사건으로
1년 2개훨등안이나 사람을 이렇게 괴롭필스 임구나 싶은 기간이없습니다:
제출인시
민인경
처저리기관
처리상대
처리인시
발급서 춥력
2024-10-14 19.35
진정시 단원서
검찰
수리 외 접수
2024-10-15 15.52
대상아님
2024-10-09 16.38
진m서 단원서
검찰
수리 외 접수
2024-10-10 14.54
대상아님
지청서 타원서
검찰
처리안로
2024-08-26 1325
대삼아님
진장서 탑원서
검찰
처리원료
2024-08-12 21.18
대삼아님
진정서 단원서
검찰
처리관로
2024-07-3014.13
대삼아님
진성서 반원서
처리환로
2022-07-20 2152
내상야님
진정시 단원시
“
서리관로
2024-07-0121,21
대상마님
진정시 단원서
처리관로
2024-06-23 23.41
내상마님
진점시 단원시
감찰
시리관로
2024-06-05 15 30
대상이님
진정서 탄원서
김찰
처리안로
2024-05-2923-20
대상마님
2024.09.14일 이전 민원데 대하서늘 발급서 출렉이 불가합니다.
도이시요
10건 +건대 달하-는 진정 및 탄편서-
= =
@자유게시단@ >이미지 텍스트 확인
알 열?
아까 무형의 돈 교사인데요 상대방과 방금 전화햇는데 기가차네요
규구
(사진추가)
디그더다 h
@자팅
2024.11.01 22-47
조회 677
그러니까 본인달로는
고 }때 정신적으로 불안정하여 상닫선생님거’ 가서 상담울햇는데
상담하던 내용증 오해틀 할만한 내용이 있어 상닫선생날이 신고틀 진행햇고
경찰 조사 단계어서드 그 상담선생넘이라는 사연이 허위진슬들 교사#으더
그렇게 안하면 너가 큰일나다는 식으로 가스라이팅올 햇다고 하네요
참 30여분 통화-랫는데 통화하는 너너 기가차서 말이 안나얘속니다:
즉 한마디로 정리하면
상담선생 넘이라는 사람의 허위진슬올 하라는 지시데 의하
경찰조사메서도 허위 진슬올 햇다는 얘기고 본인이 직접 인정햇네요
이판 개같은 상황으트 1본 271 월을 낭비햇다는게 진짜 어이가없고 지금
(이없음올 넘어서서 어양이 방방합니다. 생각이 잘 안들아가네요
크크
근데 이럴경우 상금선생날이라는 사람도 고소가 가능한가요?
== = = == =
위종고사나 위증죄논 벌원어 해당하는 사랑이라고 알고있어서
이외중 상대방은 지금 임신하고 너무 힘들고 낭더러지어 있다더 제발
무고죄 신고하지 말아달라고 엉엉울면서 빌고있고
크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크크
워어깨야하나요?
구구구 구구 구 극
하나만문자 크국이미지 텍스트 확인
너
오후 9.54
인사하는 프로도
네
오후 9:54
즐거운 네오
사진
이거
친구가한그에 | 니라
내가 하라고 시켜다고 진술햇다고
오후 9.54
경찰에서?
이렇게 말하라고 시켜다고?
오후 9.55
인사하는 프로도
상담선생님께서.. 그렇게 하라고
햇어요
죄송해요
선생님이 시권거라고 하라이미지 텍스트 확인
해서.. 그렇게 말 햇어요
무조건 친구 얘기 넣지 말라고
해서.
오후 9.53
그선생님이
나야?
내가시권거라고?
오후 9:53
비웃입은 특브
네
오후 9.53
비웃입은 투브
비웃입은 투브에게 답장
무조건 친구 얘기 넣지 말라고
이거
상담생이
9:54
구구구구구구구구구구구구구구구구구
규구구구구구구구구구구구규구구구크
규구구구구구구구구구구구구구구구구
크
허위진술올햇다느거네
오후 9:54
오후
하나만문자 크국이미지 텍스트 확인
너
오후 9:54
인사하는 프로도
네
오후 9.54
즐거운 네오
사진
이거
친구가한그에 | 니라
내가 하라고 시켜다고 진술햇다고
오후 9:54
경찰에서?
이렇게 말하라고 시켜다고?
오후 9.55
인사하는 프로도
상담선생님께서. 그렇게 하라고
햇어요
죄송해요.
네 카특및 늑취록 들울수록 응서활담은 짝 사라지네요이미지 텍스트 확인
근데다만 그 대상어 상담생인지 원지도 추가된 .?
월요일날 학교어 전화하서 사실확인후데
두쪽모두로 법적절차 진항하려합니다;
상대방은 제가붙다 무고죄 피하려고 악의적으로 허위진술한게 아니라 상담선생 님의 강권으로 허위진술한거
다 . 라고 빠져나가려논건지도 모르켓네요
다만 공튼화는 제 직업이 직업인지라 조금신증하게 접근하려하요
근데 이경우 위종고사드아니고. 무슨 죄득으로 이 상담#올 고스하조? 위종교사는 법정증언데 한정이터라구
해빛자 공무집향 방하박어 안되거갈런데 참
1. 남교사가 여학생에게 무고 당해서 선 직위해제 팀.이미지 텍스트 확인
2. 남교사 노가다 전전하여 변호사비 벌면서 법정 투쟁
3. 보완수사 과정에서 여학생 진술 계속 바뀌고 7년 넘게 싸움.
4. 오직 진술분인 사건인데 진술이 일관성이 없어서 무형의 뜯.
5. (여학생 주장) 여학생의 상담 선생이 허위로 고소하도록 플랜올
짜주녀 강권햇다고 함.
6. 상대방이 현재 임신 중이고 인생이 너무 힘드니까 제발 무고로 신
고하지 말라고 징징거림.