고등학교 시절, 체육 선생님이 수업 중에 던진 질문이 아직도 기억에 남습니다. “이 학교에서 제일 똑똑한 선생님이 누구라고 생각해?”라는 질문에 우리는 AP 화학 선생님, 미적분학 준비과정 선생님, AP 물리 선생님 등의 이름을 나열했습니다.

하지만 선생님은 의외의 대답을 했습니다. “다 틀렸어. 그건 나야!”라고 말하며 자신감을 드러냈습니다. 그 순간, 우리는 그가 왜 그렇게 생각하는지 궁금해졌습니다.

그 선생님은 같은 월급을 받으면서도, 하루 종일 학생들과 피구를 하며 즐거운 시간을 보내고 있었습니다. 하지만 그 속에는 학생들과의 소통과 관계 형성이 가장 중요하다는 메시지가 숨어 있었던 것입니다.

그의 말은 단순한 농담이 아니었습니다. 진정한 지혜는 단순한 학문적 지식이 아닌, 사람들과의 관계를 통해 얻어진다는 것을 깨닫게 해주었습니다.

실제로, 학생들은 지식이 풍부한 선생님보다 자신과 소통하고 이해해주는 선생님에게 더 끌린다는 사실을 알게 되었습니다. 이런 점에서 우리 체육 선생님은 진정한 의미에서 ‘제일 똑똑한 선생님’이었던 것입니다.

결국, 교육에서 가장 중요한 것은 지식이 아니라, 그 지식을 어떻게 활용하고 학생들과 소통하느냐는 점을 다시 한번 되새기게 되었습니다. 이러한 교훈은 앞으로의 삶에서도 큰 도움이 될 것입니다.

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