시각장애에 대한 이해

우리 딸은 유치원에 다니고 있는데, 그곳에는 시각장애를 가진 남자 어린이가 있습니다. 처음에는 그 친구가 앞이 보이지 않는다는 것이 어떤 의미인지 잘 몰랐죠. 그래서 제가 설명을 해주었어요.

우연한 만남의 순간

다음 날, 딸을 데리러 갔을 때, 그녀는 그 남자아이와 마주보고 앉아 있었습니다. 그 순간, 딸은 눈을 감고 나무가 어떻게 생겼는지 설명해주고 있었어요.

특별한 소통

그 남자아이의 표정은 정말 행복해 보였어요. 입이 귀에 걸리도록 활짝 웃고 있었습니다. 이 모습을 보면서, 시각장애가 있어도 그 아이가 느끼는 감정과 상상은 다르지 않다는 것을 느꼈습니다.

상상력의 힘

딸이 나무의 형태를 설명할 때, 그 아이는 그 설명을 통해 자신의 상상을 더해가고 있었던 것 같습니다. 시각장애는 단순히 보지 못하는 것이 아니라, 다른 방식으로 세상을 느끼고 이해하는 방법이기도 하죠.

마무리하며

이 경험을 통해 딸은 시각장애에 대한 이해를 깊이 있게 쌓아가고 있습니다. 비록 보지 못하는 친구이지만, 그 아이의 웃음과 상상력은 충분히 빛나고 있었습니다. 앞으로도 서로의 다름을 존중하며 배워나갔으면 좋겠어요.